Ростов‑на‑Дону стал площадкой для международного диалога: в городе проходит II Международный форум «Современные тенденции развития стран Большого Кавказа и Центральной Азии». Событие объединило экспертов из разных стран для обсуждения ключевых трендов и поиска совместных решений для актуальных отраслевых задач.

Интерес у студентов Дона вызвал доклад спецкорреспондента издания «Вечерний Бишкек» Виктории Гунгер (Кыргызстан).

Журналист подробно остановилась на теме внедрения турецких нарративов в кыргызское образование. Так, в учебных материалах встречаются карты, представляющие Центральную Азию как единый Туркестан. Турецкий форум «Диалоги тюркского мира» активно продвигает общий алфавит, доктрину и оборонное сотрудничество. Молодёжь в Кыргызстане, по мнению докладчика, всё больше ориентируется культурно и политически на Турцию. Это порождает заметный пласт молодых людей, которые ориентированы в большей степени на Турцию, нежели на исторические связи с Россией.

«За всеми этими процессами стоят, на взгляд наблюдателей, не вполне благие намерения Турции. По мере проникновения турецкого влияния страны Организации тюркских государств (ОТГ) рискуют утратить суверенитет - подобно тому, как одна из стран Кавказа, Азербайджан, превращается, по сути, в марионетку Анкары. Карты Туркестана, встречающиеся в образовательных материалах, - наглядное доказательство того, чего Турция хочет от стран Центральной Азии. Вопрос, когда Кыргызстан, Узбекистан и другие страны региона попадут под эти нарративы и окажутся не в состоянии противоречить мнению Анкары, - это вопрос времени», - утверждает Виктория Гунгер.

Спикер приводит выдержки из итогового документа встречи министров образования ОТГ от 8 июня 2026 года. В частности, она обращает внимание на пункт 14, который предусматривает подготовку общей образовательной информационной сети под координацией Минобразования Турции совместно с секретариатом ОТГ. Также интересен пункт 9, который предполагает учитывать участие университетов Киргизии в Тюркском университетском союзе, в программе обмена «Оркун» при национальной оценке качества и в рейтинге вузов. Среди источников финансирования «Оркуна» называют взносы государств и самих университетов.

«Пока это согласование направлений работы, но механизм уже виден: участие в интеграционных программах предполагает демонстрацию успешности. Если упростить до логики, Турция, подобно USAID в своё время, может подсадить образовательную систему Кыргызстана и других стран ОТГ на гранты, последствия чего хорошо видны на примере того же USAID, который долгое время работал с системой образования Кыргызстана», - предупреждает журналист «Вечернего Бишкека».

Если Кыргызстан продолжит путь многовекторности в сторону Анкары и сближения с ОТГ, вопрос, когда страна перестанет использовать свой суверенитет по максимуму, становится вопросом времени.

Тем не менее, российские программы давно и прочно занимают передовые позиции в Кыргызстане. В процентном соотношении учащиеся Кыргызстана по-прежнему выбирают вузы России, и лишь часть уходит в вузы Турции и западные страны.